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Inicio el 14 Noviembre de 2014 

Programa de Alta Performance para Profesionales y Emprendedores

– Pragmática y Problem Solving de la Escuela de Palo Alto –

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Oportunidades, Decisiones, Comunicación, Estrategia y Tácticas para la Acción y el Cambio

Formación mixta: Presencial y Online

Descargar díptico del curso en PDF logo PDF

Cómo identificar oportunidades de innovación y mejora, superando  obstáculos al desarrollo de la “performance”  y aumento de la resiliencia, en profesionales orientados al trabajo de alto rendimiento
Formación, Orientación y Trabajos práticos para la definición y ejecución de planes de acción en tiempo breve

 

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Programa de Alta Performance para Profesionales y Emprendedores

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1ª FASE – CÓMO EMPEZAR (Ideas, Negocios y Proyectos profesionales)

Sesión 1

La Decisión – ¿más reflexión o preparación del arranque?

– Cómo identificar nuestros intentos de solución que no funcionan: La trampa del “más de lo mismo”

Análisis de Oportunidad – recursos, viabilidad y riesgos

– Cómo establecer el Plan de Acción inicial de mejora y desbloqueo

– Análisis de la situación, definición de objetivos y tareas de transición

Borrador del Plan – fases, visualización y previsión

Sesión 2

Estrategia y tácticas – los primeros pasos

Limitaciones y bloqueos iniciales – identificación

Psicología del emprendedor –  introducción a técnicas y tácticas para superar bloqueos, limitaciones y obstáculos

Sesión 3

Habilidades de comunicación y problem solving I

– Definición concreta del plan de acción y de las primeras acciones a desarrollar para iniciar el cambio sostenible

– Los primeros pequeños pasos

– El avance paso a paso con el objetivo a la vista

– La flexibilidad necesaria a los ajustes iniciales (oscilar para no quebrar)

– El rigor sin rigidez (disciplina sin asfixia)

– Aplicación práctica de las herramientas de Problem Solving : ejemplos para resolver lo aparentemente irresoluble

Sesión 4

Habilidades de comunicación y problem solving II:

– Cómo comunicar lo que pretendemos: Explicación vs Persuasión ; Dialéctica vs Dialógica

– Cómo relacionarnos para que la comunicación sea eficaz en situaciones delicadas

– Aplicación de los axiomas de la comunicación humana de Paul Watzlawick

– El Diálogo orientado al cambio de perspectiva (aplicación práctica con ejemplos reales)

 

2ª FASE – Análisis y Operativa

Sesión 5

Empezando a concretar las operaciones – análisis sistematizado:

Qué – El concepto de producto o servicio; Dónde – Lugar, clientes y competidores; Cómo – Encuadre legal, recursos y necesidades

Sesión 6

Plan de Negocio o Desarrollo de Proyecto – “comercialización” y marketing (interno/externo)

Sesión 7

Plan de Negocio o Desarrollo de Proyecto – enfoque económico-financiero

Sesión 8

Habilidades de comunicación y problem solving III:

– Superación de la resistencia al cambio para alcanzar la motivación

– Técnicas de mediación y resolución de conflictos

– Transformar desacuerdos en acuerdos y debilidades en puntos fuertes

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Objetivos

Definición y ejecución, en tiempo breve, de planes de acción individuales y colectivos, eficaces y eficientes.

Desarrollo de la capacidad para identificar oportunidades y superar obstáculos, así como identificar y superar bloqueos ocasionales en la “performance” que impiden recuperar, aumentar o mantener la proyección personal de profesionales sometidos a una permanente exigencia de alto rendimiento.

Obs: Se ofrecerán condiciones preferenciales para el seguimiento personalizado en la implantación de proyectos concretos de ámbito individual u organizacional.

Destinatarios

Profesionales, emprendedores, intraemprendedores y directivos que pretenden desarrollar y ejecutar planes de acción en entornos de trabajo de alta “performance”; que requieren herramientas de gran eficacia y eficiencia, orientadas a la consecución de objetivos sostenibles y superación rápida de bloqueos operativos.

Docentes

Pedro Meireles Sobral, director general de CASO-Consultoría Estratégica y Comunicación. Director y docente del Centro de Estudios Avanzados en Comunicación y Problem Solving Estratégico. MBA, especializado en estrategia, comunicación, comportamiento organizacional (interacción humana), marketing y gestión de proyectos. Experto en asesoría, creación y desarrollo integrado de proyectos empresariales y unidades de negocio. Fundador del Equipo de Trabajo en Alta Performance. Consultor y formador en organizaciones e instituciones de gran prestigio, del ámbito público y privado, en Europa, América y África. Más info

Belén Ortega Bellé, directora de operaciones de CASO-Consultoría Estratégica y Comunicación. Subdirectora y docente del Centro de Estudios Avanzados en Comunicación y Problem Solving Estratégico desde 2005. Psicóloga con experiencia en la formación y apoyo a profesionales en ámbitos tan diversos y distintos que van desde el área empresarial al área socio-sanitaria. Larga experiencia en funciones de consultoría, recursos humanos y formación en empresas multinacionales y nacionales, instituciones y organismos públicos. Miembro del Equipo de Trabajo en Alta Performance. Más info

José Luis Velasco, consultor estratégico de alta performance especializado en recursos humanos y formación. Director de Recursos Humanos de Basic-Fit España. Licenciado en Derecho y Master en Recursos Humanos. Master en Comunicación, Problem Solving y Coaching Estratégico. En su experiencia destacan las competencias para la reestructuración de compañías en momentos de crisis, el diseño y la implementación de procesos eficientes, y el diseño e implementación de la comunicación estratégica interna. Miembro del Equipo de Trabajo en Alta PerformanceMás info

Teodomiro Garcia Capilla, consultor estratégico de alta performance especializado en proyectos TIC y de gestión del cambio. Director de la producción en España (Centros de Desarrollo Global e Indra Software Labs). Ingeniero en Informática por la Universidad Politécnica de Madrid. Master en diferentes materias en las escuelas de Negocio, IESE, IE y ESIC. Formación en Coaching y consultoría de organizaciones a través de PNL, Problem Solving y Coaching Estratégico, Modelo Tavistock y Master en Desarrollo de Técnicas Neurocognitivas en Organizaciones Empresariales: Neuromanagement en la Universidad Rey Juan Carlos I. Miembro del Equipo de Trabajo en Alta PerformanceMás info

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Madrid

Av. Industria, 8 – Planta 1ª – 1A –  28108 Alcobendas – Madrid
Tel: +34 91 661 86 91   Fax: +34 91 661 90 70
Metro: La Moraleja

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Formulario de Inscripción para contacto de admisión

(Por favor rellene todos los campos)

Apellidos

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Precio y Formas de Pago

Precio: 2.000 € (incluida inscripción de 250 € e IVA)

Condiciones de pago: (inscripción de 250 € y valor restante en cuatro mensualidades)

Descuentos:

Pago en la totalidad – 20%  ; Pago en 2 plazos 15%

Inscripción hasta 31 Oct – 10%

Formas de Pago:

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  • En metálico o cheque en: CASO, SL  – Av. Industria, 8 – 1ª Planta, 1A 28108 Alcobendas – Madrid
  • Mediante transferencia: Banco Popular – cuenta nº 0075  0995  42  0600248056 – enviar el comprobante de la transferencia al fax: 91 6619070 o al email: info@casosl.com
  • Mediante PayPal  (Pago seguro por internet):
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Pago del programa



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Horario Presencial:

Viernes 15h00 a 20h00; Sábado 10h00 a 15h00

14/15 Nov. – 12/13 Dic. – 9/10 Ene. – 6/7 Feb.

Metodología didáctica:

El curso se imparte según un enfoque teórico-práctico. Se aportarán sólidas bases teoricas y referencias bibliográficas.

Un rasgo diferencial de esta formación práctica es que se centra en desarrollar nuevas perspectivas de comunicación, pensamiento y acción, permitiendo el máximo de agilidad  en la elección de la estrategia más funcional para cada situación.

Nuestra amplia experiencia en diferentes contextos y especialidades profesionales, nos demuestra que el desarrollo de la capacidad de comunicar eficazmente y “observar” las situaciones desde distintos puntos de vista, mejora notablemente la flexibilidad intelectual necesaria para poder “desconectar” el modo automático de pensar y actuar.  Poder elegir entre diferentes modalidades de comunicación, acción y relación, facilita extraordinariamente la consecución de objetivos individuales y colectivos.

Referencias teóricas y epistemológicas:

La Pragmática de la Comunicación y el Problem Solving aplicado a los diversos niveles de interacción humana, desarrollados por los maestros de la Escuela de Palo Alto (P. Watzlawick, J. Weakland, R. Fisch, D. Jackson). La epistemología constructivista (Von Foerster; Von Glaserfeld) y la teoría general de los sistemas (Von Bertalanffy) son también referentes imprescindibles al desarrollo y aplicación de esta metodología.

Informaciones y admisiones:

CASO, SL

Av. Industria, 8 – 1º Planta – 1A – 28108 Alcobendas – MADRID

Email: info@casosl.com

Tel: + 34 91 661 86 91 / Fax: +34 91 661 90 70

www.casosl.com       

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